Terhi Peltokorpi

Koulujen aamu- ja iltapäivätoiminta edistää perheiden arjen sujuvuutta

Perusopetuslain mukaan koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea kodin ja koulun kasvatustyötä sekä lapsen tunne-elämän kehitystä ja eettistä kasvua. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tulee edistää myös lasten hyvinvointia ja tasa-arvoisuutta yhteiskunnassa sekä ennaltaehkäistä syrjäytymistä ja lisätä osallisuutta. Pienten lasten aamutoiminta kouluissa pelastaa monen helsinkiläisen lapsiperheen arjen. Sen olen omassa arjessanikin nähnyt ennen korona-aikaa ja etätyöarkea, […]

Siirry sivun alkuun